دانلود مقاله ترجمه شده مدیریت دانش برای کارکنان دانشی

چکیده

کارکنان دانشی نشان دهنده بیش از نیمی از کارکنان در اقتصادهای پیشرفته هستند. بطور کلی، کارکنان دانشی افرادی هستند که در زمان کار، از مغز خود بیشتر از عضلات خود استفاده می کنند. جهان کشاورزی و صنعتی بر کار دستی کارگران بستگی دارد و استاندارد زندگی ساکنان آن و موفقیت سازمان های کشاورزی و صنعتی بواسطه افزایش بهره وری کارکنان دستی می باشد. اقتصاد دانشی موجود بر کار کارگران دانشی و بهره وری نیروی کار بستگی دارد. دانش منبع مهمی ست که کارکنان دانشی برای ایجاد ارزش استفاده می کنند. بنابراین، روش کار با دانش در یک سازمان بهره ور، بهره وری کارکنان دانشی را تحت تاثیر می گذارد. این مقاله نتایج حاصل از مدیریت دانش را در سازمان های جمهوری چک بحث می کند. این تحقیق در سال 2004 شروع شده و تا به امروز ادامه دارد.

1-مقدمه

دانش نیروی خلاق اصلی کارکنان دانشی می باشد. کیفیت کار کارکنان دانشی نه تنها به توان آنها برای خلق کردن و توزیع و اشتراک دانش  بستگی دارد، بلکه همچنین بر چگونگی سازماندهی آنها در سازمان ها نیز بستگی دارد. دانش یک سیستم متغیر با تعامل میان تجربه، مهارت، واقعیت ها، روابط، ارزش ها، فرایندهای تفکر و ابزارها  می باشد (وبر، 2000). آن شامل دو بعد صریح و ضمنی می باشد.  بعد صریح و روشن دانش را می توان به زبان ساده و سیستماتیگ بیان کرد و می توان در شکل داده ها، فرمول های علمی، مشخصات و کتابچه های راهنما به اشتراک گذاشت. بعد ضمنی دانش بسیار شخصی ست و کشف و فرموله کردن آن دشوار است...