دانلود تحقیق علوم تربیتی با عنوان تاثیر جنبه های آموزشی اسباب بازی لگو در روند یادگیری و یاددهی خلاقانه در بین پیش دبستانی ها (فایل word)

هدف این مطالعه بکارگیری جنبه های آموزشی اسباب بازی لگو در روند یادگیری و یاددهی خلاقانه در بین پیش دبستانی ها می باشد. نتایج این مطالعه می تواند در زمینه علمی برای محققانی که در این زمینه و زمینه های مربوط به اثرات اسباب بازی ها و خود بازی بر یادگیری ، تحقیق می کنند بسیار مفید بوده و ابعاد جدیدی را برای آنها روشن کند. همچنین در زمینه کاربردی نتایج مطالعه می تواند برای مشاوران و مسئولان مدارس و بخصوص برای پیش دبستانی ها و مسئولان آنها پیام شفافی داشته باشد که بتوانند برنامه ریزی های بهتری برای افزایش یادگیری و یاددهی خلاقانه داشته باشند. همچنین نتایج این تحقیق می تواند روند بکارگیری روش های جدید یاددهی و یادگیری از جمله بکارگیری اسباب بازی ها و بخصوص اسباب بازی لگو را سرعت بخشد و مدیران و مسئولان نهادهای آموزشی از اهمیت اجرای آن در آموزش خود آگاه شوند. می توانید این تحقیق رشته علوم تربیتی را به صورت فایل word دانلود نمایید.

 ضرورت انجام تحقیق

بازی ها می توانند فضاهای امن تفریح و بازی را برای آموزنده ها ، بدون پیامدهای خارجی در محیط امن ایجاد کنند؛ که در این محیط ها، عدم موفقیت، بخش مشخص شده و پذیرفته شده از این فرآیند است. بازیکن ها می توانند بر اشتباهات، تجربه ها، کشفیات، ساختن چیزها، تمرکز کنند. علی رغم مزایای بسیار آموزشی و انگیزشی استفاده از بازی ها در یادگیری و آموزش، کاربرد آنها در بیشتر مواقع مشکل زا است. استفاده از بازی ها می تواند به عنوان راهی عالی برای پشتیبانی از آموزش سازنده از طریق یادگیری فعال و شرکت در راه های آموزشی باشد. بیشتر بازی ها از جمله بازی های فکری، شبیه سازی و ماجرایی از تکنیک هائی مانند یادگیری از طریق تمرین، شکست، بازتاب و تکرار استفاده می کنند. اشتباه کردن و کسب تجربه با راه های مختلف در بیشتر این بازی ها ارائه می شوند. ضرورت انجام این تحقیق از آن جهت است که امروزه بدون بهره گرفتن از روش های جدید آموزشی که در روند یادگیری و یاددهی خلاقانه اثرگذار هستند نمی توان پیشرفت خوبی در یادگیری دانش آموزان و بخصوص پیش دبستانی ها مشاهده کرد و استفاده از اسباب بازی ها و بخصوص لگو می تواند بر برخی جنبه های دیگر خلاقیت بچه ها هم مانند اجتماعی شدن، عاطفه و موارد دیگر اثرگذار باشد و بنابراین مشاوران، معلمان، خانواده ها و والدین می توانند از آن استفاده کنند.در این تحقیق رشته علوم تربیتی به بررسی مواردی که در زیر عنوان شده است می پردازیم.

بیان مسأله و پرسش اصلی تحقیق

سوال پژوهش

فرضیه های پژوهش

متغیرها

تعریف عملیاتی

هدف اصلی

اهداف فرعی

اهداف کاربردی

ضرورت های خاص انجام تحقیق

روش کار

منابع