کارورزی برنامه ی پیشرفت فردی و حرفه ای کارورز برپایه نظریه ی یادگیری تجربی است که تحت نظارت یک گروه دانشگاهی با تکالیف برنامه ریزی شده صورت میگیرد. در کل هیچ جانشینی برای تجربه عملی وجود ندارد. کارورزی ابزاری برای تبدیل تئوری به عمل و همچنین تلاشی برای ایجاد پیوندهایی بین محیط عملی و مراکز آموزشی است. برای انجام کنکاش شغلی نیز کارورزی از بقیه گزینه ها مناسب تر است. واضح است که هرگز نمیتوان از طریق مطالعه یا گفت وگو با افراد مطلع به اطلاعات کافی و مورد نیاز برای کنکاش شغلی دست یافت. کارورزی یک تجربه دست اول و عملی است که به فرد اجازه میدهد بهترین نتیجه گیریها را درباره ارتباط احتمالی خود و یک زمینه شغلی، انجام دهد. کنکاش شغلی در طول یک ترم یا در طول فصل تابستان ، روش نسبتا سریع و کم خطری برای کسب اطلاعات درباره یک زمینه شغلی است. این روش به کارورزان فرصت میدهد که بدانند برای وارد شدن به یک زمینه شغلی به چه مهارتها یا ملزومات آموزشی نیاز دارند. می توانید این پروژه کارورزی علوم تربیتی را به صورت فایل word دانلود نمایید.
مقدمه
هرکس که درکی که از قدرت برنامه تحصیلی پنهان دارد می داند که محیط فیزیکی مدرسه می تواند تاثیری شگرف برکیفیت یاددهی و یادگیری داشته باشد . نحوه چیدن میز و صندلی ها ، ترتیب نشستن شاگردان ، شرایط عمومی کلاس و نظافت آن ، همه نقشی در ارسال پیام مثبت یا منفی به شاگردان در باره انتظاراتی که از آنها دارید خواهند داشت. همچنین موقعیت مکانی مدرسه، فضای فیزیکی مدرسه و کلاس درس نیز نقش بسیار مهمی در یادگیری دانش آموزان ایفا میکند. طبق نظر محققان میزان انگیزه ی دانش آموزان برای تحصیل در کلاسهای تمیز و مجهز افزایش می یابد. تأثیر فضای آموزشی نیز تنها به یادگیری دانش آموزان منحصر نمیشود بلکه روی عملکرد معلمان نیز تأثیر میگذارد. کار کردن در محیطی شلوغ ، نامرتب و فاقد امکانات استاندارد آموزشی باعث خسته شدن معلمان میشود و کیفیت تدریس آنها را پایین می آورد. انتخاب مکان درست و استاندارد برای ساختن مدارس و رعایت ویژگیهایی همچون نور مناسب، رنگ بندی متناسب با سن دانش آموزان و دمای مطبوع میتواند در یادگیری دانشآموزان تحولی شگرف ایجاد نماید .
فهرست گزارش
مقدمه.............................................................................................3
گزارش روایی روز اول........................................................................4
گزارش فیزیکی.................................................................................6
گزارش سازمانی.............................................................................15
گزارش عاطفی...............................................................................29
گزارش آموزشی.............................................................................36
گزارش پایانی.................................................................................42
نتیجه گیری....................................................................................52
فهرست منابع و مآخذ.....................................................................53