فلسفه تعليم و تربيت كه خود چارچوبي نظري است، نقشي اساسي در هدايت و بازانديشي امور عملي حـوزه تعلـيم و تربيـت دارد. گرچه از ديرباز فلاسفه معروف، در زمينه تعليم و تربيت آثاري داشته اند، اما فلسفه تعليم و تربيت به مفهـوم امـروزي آن در قرن اخير مورد توجه قرا ر گرفته است. دوره دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، به منظور گسترش، پیشبرد و ارتقای سطح علمی رشته فلسفه تعلیم و تربیت، توسعه کیفی نیروهای متخصص و بهبود بخشیدن به امور آموزشی و پژوهشی در زمینه فلسفه تعلیم و تربیت تشکیل شده است.
اهداف اصلي رشـته دکترای فلسفه تعلیم و تربیت را در دو مورد زير مي توان خلاصه كرد:
- تلاش براي دستيابي به يك فلسفه تربيتي بومي مبتني بر هويت اسلامي-ايراني جامعه ايران
- تربيت افرادي با توانايي تحقيق و تدريس در زمينه مباحث نظري، تجربي و كاربردي فلسفه تعليم و تربيت